Метка: Война

«…Самый легкий ответ на вопрос, почему так происходит, предсказуемый ответ или ответ, который дал бы каждый, — это интернет. Что интернет появился в 90-х годах. Он делает большой скачок в 95-м, но когда вы думаете об Интернете в 90-х, это скорее механическая, чем культурная дискуссия. Но затем, когда вы переходите к 2001 году, после 11 сентября, вы видите внедрение социальных сетей и всех этих вещей, и то, что для любого человека стало так легко получить мгновенный доступ к чему угодно. Я часто использую этот пример. Когда я работал в газетах в 90-е годы, в газете всегда был человек — может быть, он когда-то был репортером, а затем работал в ночном отделе или что-то в этом роде. Вы подходили к такому человеку и говорили: «Эй, я пытаюсь вспомнить этот фильм. Не знаю, он был про машины, и мне кажется, что в нем есть мальчик с пляжа, и мне кажется, что в самом конце фильма мы видим, как горячая лампа проектора прожигает остановившуюся плёнку». И они говорили: «О, это Two–Lane Blacktop». Работа таких людей заключалась в том, чтобы помнить культурные мелочи. Теперь это ушло в прошлое, потому что теперь у каждого есть машина, которая это делает, что, возможно, лично меня разочаровывает, потому что казалось, что именно в этом и будет заключаться моя жизнь, как человека, который помнит все эти незначительные вещи. Но, похоже, теперь это в прошлом. Теперь, когда все это так доступно, вместо того, чтобы культура имела глубину, она больше похожа на настоящий мелкий океан, в который очень легко зайти и зачерпнуть все, что тебе нужно. Он обширен, но не глубок…»

«…Эта страсть заставила его изучить вселенную из тысяч акций. Она заставила его зарыться в библиотеки и подвалы в поисках записей, которые никто другой не удосужился достать. Он просиживал ночи напролет, изучая сотни тысяч цифр, от которых у любого другого ослепли бы глаза. Каждое утро он читал каждое слово в нескольких газетах… С детства он читал все биографии людей, которыми восхищался, и искал уроки, которые можно было извлечь из их жизни. Он привязывался ко всем, кто мог ему помочь, и бегал за всеми, кого мог найти, кто был умен. … Он никогда не переставал думать о бизнесе: что делает бизнес хорошим, что делает бизнес плохим, как бизнесы конкурируют, что делает клиентов лояльными одному или другому бизнесу. У него был необычный способ переворачивать проблемы в своей голове, что давало ему понимание, которого не было ни у кого другого. Он создал сеть людей, которые — ради его дружбы, а также ради его мудрости — не только помогали ему, но и оставались в стороне, когда он этого хотел. В трудные или легкие времена он никогда не переставал думать о том, как заработать деньги…»

«…Если вы посмотрите на те моменты в истории, когда наша способность обучать иностранные армии работала хорошо, то увидите, что это всегда требовало понимания культуры со стороны инструкторов. Идея спецназа США всегда заключалась в том, чтобы обучать команды языку и культуре и размещать их на местности, чтобы они были знакомы с зоной действий. Но мы не смогли долго придерживаться этого курса. Мы часто перемещаем людей. У нас действительно нет людей, у которых есть реальный долгий опыт работы в тех или иных частях света, который мы могли бы использовать. Это то, что вы должны развивать. Англичане использовали чрезвычайно эффективную технику, когда размещали на местах лишь небольшое количество людей, но их отправляли туда на длительные периоды времени. В северо-западные провинции Индии — когда это была Британская Индия, а теперь Пакистан — они обычно посылали офицеров. Ост-Индская компания приглашала на службу офицеров, и их их первый срок службы составлял 10 лет. После этого 10-летнего тура они, как правило, уезжали домой на год, женились, а затем возвращались. К тому времени они уже полностью владели языком и прекрасно понимали культуру региона. Если вы не сделаете подобного, вряд ли вы когда-нибудь будете очень эффективны на местах. Вы должны быть готовы обучать людей…»